viernes, 22 de enero de 2021

Encuadros 9: Edward Hopper

 


Edward Hopper representa en Chop suey una escena de lo más normal: dos mujeres, sentadas frente a frente, en una cafetería. Si nos fijamos en los detalles, vemos a otra pareja en el fondo, un abrigo colgando de la pared, una pequeña lámpara, una tetera sobre la mesa, el cartel del restaurante en el exterior, los rasgos del rostro de la mujer que tenemos de frente, y la espalda de la figura con la que conversa. Sin embargo, el resto de elementos se representan con muy poco detalle, como si Hopper pintase a partir de una imagen de su memoria, de la que solo recordase con claridad ciertos objetos, huyendo así del realismo puro.

Con todos estos detalles nos podemos hacer una idea de la atmósfera del restaurante: las voces de los comensales, la iluminación, el olor de la comida… Hopper no nos cuenta una historia, sino que nos habla de sentimientos y sensaciones. La mayor parte de su obra habla de la soledad. En este caso, aunque la escena tenga lugar en un ambiente social, podemos percibir que realmente no está teniendo lugar ninguna interacción entre las personas, sino que cada una está aislada e inmersa en su mundo, y a pesar de usar en su mayoría colores cálidos, podemos sentir cierta apatía o tristeza.




miércoles, 20 de enero de 2021

Informaciones varias

 ¡Buenos días!

Aprovecho este momento para informar de varias cosas:

- La realización del palo de lluvia NO era obligatoria. Hicimos la lectura en el libro de lengua y yo hice un ejemplo para que lo vieran y está en clase. En casa lo podían hacer si les apetecía de forma OPTATIVA. 

De un día para otro NO voy a mandar realizar esta manualidad que requiere de varias cosas que habitualmente no tenemos en casa como son palos de madera o el canuta que sirva para hacer el palo de lluvia.

- El dictado del próximo viernes será de los números del 1 al 20. Les dí la fotocopia el pasado lunes. Repito el dictado con los mismos contenidos porque es importante que sepan escribirlo y no salió muy bien la semana pasada.

- En sociales estamos en el tema 3 y para el lunes 26 tendrán que realizar en casa unas lineas hablando de su pueblo. 

- Nuestra clase es la sierra de Guara y por ello hemos ido trabajando por grupos municipios y ríos de la sierra de Guara. Este trimestre hablaremos de la prehistoria en la sierra de Guara. 

Para el martes 26 se habrán repartido las siguientes búsquedas de información:

ABRIGO DE CHIMIACHA( GRUPO DE SOFIA EL)

ABRIGO DE MALLATA (GRUPO DE LARA)

ABRIGO DE BARFALUY (GRUPO DE ALBA)

ABRIGO DE REGACENS (GRUPO DE AMTUHAN)

ABRIGO DE BRAZANS (GRUPO DE AINHOA)

- ¿Cuando lo encontraron?

-¿Cómo son esas pinturas?

-¿Cómo vivían en la prehistoria?

-Fotos o dibujos (si no tengo impresora en casa realizo algún díbujo o puedo pedirme alguno a mí).

-Localidad más cercana

¿Están protegidas?

En esta página encontraréis TODO

https://parqueculturalriovero.com/es/arte-rupestre/arte-rupestre-en-el-rio-vero

ESTE VIERNES REALIZAREMOS LA CASITA CON UNA CAJITA PEQUEÑA ENTONCES TENDRÁN QUE TRAER UNA CAJITA Y ALGO QUE HAGA DE TEJADO Y TODO LO QUE SE LES OCURRA PARA CREAR SU CASA COMFORTABLE.

EN EL COLEGIO TENEMOS TEMPERAS Y CARTULINAS. YO TRAERÉ DE MI CASA CINTA DE CARPINTERO POR SI ALGUNO QUIERE PINTARLA Y NO SE PUEDE PINTAR.

Si tenéis cualquier duda comentadselo a nuestra madre colaboradora Susana y ella me lo hará saber a mí.

Muchísimas gracias! 



domingo, 17 de enero de 2021

Natural Science: Animals

 





After watch these videos guess the animal and guess if it is vertebrate or invertebrate...
Oh! The game code for the last kahoot is:

GAME PIN: 07676944





viernes, 15 de enero de 2021

WOMAN ARTIST: Eva Armisén

 


Can you see the eyes? Can you see the head that is like a spoon? Can you see the nose?
Can you see the body? 
Try to think your message like: I have birds in my head






Enjoy yourself!















Encuadros 8: PIETER BRUEGUEL

 


Este cuadro se titula Paisaje de invierno con una trampa para pájaros y lo pintó Pieter Brueghel, el viejo.
Se encuentra en el museo de Bellas Artes de Bruselas. Se pintó en 1565.
Se ven patinadores que se deslizan por un río helado que atraviesa un pequeño pueblo flamenco cubierto de nieve. En el lado derecho se encuentra una trampa para pájaros. En un principio Bruegel no dibujó la trampa.
Mientras los unos se divierten los pájaros merodean sobre la trampa.
Es interesante fijarse en el agujero que hay en mitad del hielo probablemente para sacar agua.
Bruegel siempre dibuja un agujero en el hielo en todas sus pinturas de invierno. 

Muchas personas también se representan jugando al colf, un juego que tiene su origen en el siglo XIII y que hizo furor en el XVII, hasta el punto de que los gobiernos municipales se vieron obligados a publicar numerosas regulaciones para restringirlo a determinadas áreas fuera de la ciudad. Finalmente quedó prohibido. Sobrevivió en Escocia y desde allí volvería al continente en el siglo XIX transformado en el golf actual. 

El pintor quiere expresarnos que tengamos cuidado pues hay numerosas trampas.

miércoles, 13 de enero de 2021

Clásicos 3+ 1-20 numbers

 


1. CASCANUECES (EL HADA DE AZÚCAR) DE TCHAIKOVSKY
2. CANON DE JOHANN PACHELBEL
3. NOCTURNO DE CHOPIN
4.CLARO DE LUNA DE DEBUSSY
5. YANN TIERSEN .Comptine d'un autre été (Amélie)











Clásicos 2

 

1. EL INVIERNO DE VIVALDI
2. EL BOLERO DE RAVEL
3. LA MARCHA TURCA DE MOZART
4. LA TRAVIATA DE VERDI (ÓPERA)

5. HIMNO DE LA ALEGRÍA DE BEETHOVEN









domingo, 10 de enero de 2021

La venecia Zaragozana

 El pasado miércoles 16 de Diciembre no fuimos en autocar hasta el Paseo Renovales junto al aula de la naturaleza. 

Fuimos por detrás de la estatua del Batallador, Alfonso I,  que fue Rey de Aragón entre 1104-1134 hijo de Sancho Ramirez y de Felicia de Roucy ascendió al trono por la muerte de su hermano Pedro I. Lo educaron en Siresa que se encuentra en el valle de Hecho. Destacó en la lucha contra los musulmanes y llegó a duplicar la extensión de los reinos de Aragón y Pamplona tras la conquista de Zaragoza en 1118.

Nuestra guía se llamaba Verónica. Comenzó contando que Aragón es una tierra que en mucha parte de ella está falta de agua y que ya en la época de Fernando e Isabel (los Reyes Católicos) ya les preocupaba el tema e incluso habían llegado a pedir algún estudio para dar solución a éste problema del agua. Pero en ése momento los reyes Católicos prefirieron invertir el dinero de la Corona en los viajes de Colón por América.

No fue hasta el siglo XVIII que el nieto de los Reyes Católicos, Carlos V, se volvió a interesar en el tema y hablo con Ramón Pignatelli. Éste le propuso crear un Canal que fuera 110 km de largo y así abastecería todas las huertas a su paso. La mayor parte de la gente no le creyó y no lo creían posible. Por ello cuando acabó su obra mandó encargar una escultura con una fuente que llamo la FUENTE DE LOS INCRÉDULOS  en homenaje a todas aquellas personas que no le creían. 



Ésa fuente se encuentra en el barrio de Casablanca de Zaragoza y a lo mejor has pasado por allí sin saber la historia de la fuente.

Se le llamo Canal Imperial porque partía de una acequia que se llamaba Acequia Imperial.

El canal se hizo navegable y mejoró además del regadío de las huertas también los transportes.

Se creó entonces la idea de que Zaragoza parecía Venecia por sus canales. Por ello a día de hoy todavía podemos apreciar que hay un stadium Venecia, Puerto Venecia, los Pinares de Venecia, un cine, una sala, y....un largo etc.

Paseando vemos una casa con el cartel que dice LA IMPERIAL HARINERA. Pues a día de hoy son viviendas pero la fachada está protegida y no la pueden tirar. Verónica nos recuerda que es es como una página de un libro de sociales y no podemos borrar la historia de nuestra ciudad.

Después seguimos caminando mientras observamos que a las orillas se encontraban numerosos patos (ánades, y de otros tipos también) y Verónica nos recordó la importancia de tirar las cosas a la papelera y no al Canal. Cada año tienen que vaciarlo un par de veces para limpiarlo.

Para acabar con el paseo llegamos al Puente de Torrero que se llama Puente de América y allí nos contaron que los iberos y los romanos una vez discutieron y todo ello quedó plasmado en el Bronce de Botorrita (que cualquier día de éstos iremos a visitar al museo Provincial) y al final le dieron la razón a los iberos y se quedaron con el río Jalón. Eso fue en el 87 a.c (es decir, hace mucho tiempo).

Acabamos almorzando y jugando en el Parque Pignatelli que se creó en homenaje al "creador" del canal imperial y nos lo pasamos pipa.


Si queréis ver las fotos con vosotros en ellas, claro. No tenéis más que pedírmelas.