viernes, 30 de marzo de 2012

¡Felices pascuas!

Sólo me queda desearos que paséis unas vacaciones buenas.Os recuerdo qué deberes tenéis que:
- acabar el cuadernito complementario de Santillana (sólo quedan 4 hojas de repaso y están....¡chupadas! je,je,je)
-Repasar TODAS las tablas de multiplicar (ya sabéis hacerlo solitos, es como un mantra)
-Leed el libro que vosotros habéis escogido y rellenad la ficha.
-Una hojita del cuadernito de rubio de las restas con llevada (no se nos vaya a olvidar en vacaciones....)
Disfrutad de las lecturas. Yo, me voy a las Islas Baleares donde pensamos ir en bici, comer,leer (ya me he seleccionado un par de libros que tienen muy buena pinta...), reirnos y descansar. Iremos a la isla de Formentera que es una isla muy chiquitita.
¡Ya nos contaremos todos a la vuelta!

miércoles, 28 de marzo de 2012

La tierra

Aquí os cuelgo varios videos que hablan de la tierra y su composición y del aire ( pesa menos cuando está caliente ¿lo sabiais? Acordaos del PANGEA ¿Os imaginais que pudiésemos ir a Brasil en coche?

We are the triplets, the baby triplets!!!


I HOPE THAT YOU LIKE IT!!! ENJOY THE VIDEOS!!!!

martes, 27 de marzo de 2012

Martes de poesia: Canción Tonta


Mamá.
Yo  quiero ser de plata.

Hijo,
tendrás mucho frío.

Mamá.
Yo quiero ser de agua.


Hijo,
tendrás  mucho frío.

Mamá.
Bórdame  en  tu  almohada.

¡Eso  si !
¡Ahora  mismo!








Gymkana de los continentes.

Ayer los padres y madres de 1º y 2º nos prepararon una gymkana de los continentes.
1º.Pasamos por Oceanía , jugamos a las parejas, luego al canguro y teníamos que transportar a un muñeco,nos enseñaron instrumentos de música. Teniamos que pintar un totem.
2ºPasamos por América probamos comidas típicas como crema de cacahuete, la salsa picante. Para ello nos dieron unos doritos para huntar. Había también que encontrar en un saco diferentes objetos, nos metieron hasta....¡arena! y comida como....¡patatas asadas!¡ uhmmmm! ¡qué buenas!
3ºPasamos por Asia había palillos chinos y tuvimos que intentar comer con ellos y fue un poco dificil.
Aunque a I.V y A.V les resultó chupado.También buscamos objetos de Asia y había una casita como de China. Había un juego que se llamaba el pescador.
4ºPasamos por Europa y allí nos hicieron probar una col un poco rara....de Alemania. Había que unir las banderas con su país.Había que buscar una profesora, un padre o una madre que llevara la bandera de España. También tuvimos que conseguir firmas de adultos pero no se podía preguntar a profesoras.
5º Pasamos por Äfrica y estuvimos comiendo papaya y llevando las bolas en la frente. Pero sin usar las manos ¿eh? No valía hacer trampas. También teníamos que recordar paises africanos que estaban metidos dentro de unas bolas.Tuvimos que buscar palabras en inglés.
Para acabar sacamos el paracaidas y manteamos a nuestra bola loca o "planeta tierra" con sus 5 continentes incluidos.Nos decía Elena que los que tenían la camiseta de un color tenían que cambiarse de sitio, o los que tuvieran que riñones, o los que tenían ojos,......todo el mundo se cambio de sitio.
¡Nos lo pasamos genial!



Martes de poesía: Cantar de jipijapa

Iba  jipijapa 
jipijapapeando
en  una barcaza
de remos muy largos.

Iba por el río,
Agurico ancho,
con velitas blancas,
jipijapapeando.

Sombrero de paja
sentado al timón,
nave navegando
por el Ecuador.


Martes de poesia: T de Amantes de Teruel

Isabel de Segura
y Diego de Marcilla,
amantes de Teruel
que tanto se querían.
Como Diego era pobre
e Isabel era rica,




Martes de poesía: ¡A la comba!

Comba,comba,la  que  gane,que  se  ponga,
la que  pierda,que  se  vaya

vaya,vaya,
la valla  del  corral,
el  pollo  sin  pelar,
la niña  le  echa  la  sal.


Vaya,vaya,
la arena  de la  playa.


La  niña  con  la  ola,
sola,sola.





Martes de poesía: flor/y/pondio

Eran dos niños amigos,
eran dos niños traviesos.
Ella se llamaba Flor
y él Pondio,
-y hacíán versos-
que  Flor-y-Pondio firmaban.
Flor y pondio comen queso
Flor y Pondio pescan aves
Flor y Pondio ca

domingo, 25 de marzo de 2012

Otra vez con las manos en la masa!!!!

Coincidió que ....se había ido la luz. Así que fue imposible utilizar el microondas. Menos mal que el resto era manual....y no hizo falta ni batidora ni nada de nada. Nuestras manitas.
Ésta vez hubo de primero unas bolas de chocolate.
Ingredientes:
-chocolate negro
-bizcochos alargados duros
-leche condensada
-birutas de chocolate
Se mezcla todo y se mete en la nevera durante 15 minutos. Después se preparan las bolitas y se rebozan con birutas de chocolate.

Para acabar hizimos unas brochetas de frutas con fresas, manzanas y peras. Buenísimas!!!
Después hizimos un pre-estreno de nuestras obras para los padres "cocinitas": Goldilocks and the 3 bears y The three little pigs. Sin vestuario ni atrezzo pero parece que les gustó. De postre, les cantaron canciones en inglés. Al día siguiente ya bien preparados lo estrenamos en el aula de psicomotricidad y les gustó mucho.Seguiremos informando.....

jueves, 22 de marzo de 2012

Matrioska

La matrioska o muñeca rusa son unas muñecas tradicionales rusas cuya originalidad consiste en que se encuentran huecas por dentro, de tal manera que en el interior hay una nueva muñeca y esta a su vez a otra, y esta a otra. Se caracterizan por ser multicolores. Las matrioskas generalmente están hechas de madera concretamente con madera de tilo pues es una madera ligera y fina.

El otro día, en clase de plástica, tuvimos la ocasión de dibujarlas.
Materiales necesarios:
-Folio o cartulina blanca
-Ceras manley
-Caja de acuarelas
-Lápiz
-Goma
Éste fue el modelo que os preparé:
Éstas son las variedades que os salieron a vosotros y vosotras:

Y ésta tarde nos toca otra vez sesión de con las manos en la masa.....uhmmmmm!
Sé que cuando os lo recuerde daréis saltitos de alegría..
¡Hasta prontito!

miércoles, 21 de marzo de 2012

English songs

Comenzemos por una canción para cantar en el autobús. Muy importante: hay que hacer los gestos.
¿Conocéis a los teletubbies? Tinky winky, Dipsy, Lala y Po. YOU CAN LEARN ENGLISH WITH THEM!!!!
´
Continuamos con los vídeos de Muzzy...

martes, 20 de marzo de 2012

La perra Laika

Su nombre verdadero era Kudriavka ("rizada" en ruso) pero se haría famosa bajo el seudónimo de Laika "ladradora". La historia de la perra Laika es la historia del primer ser vivo enviado a la tierra.
Ahora os dejo la canción de Mecano que nos cuenta la historia. Recordad que si miráis al firmamento podréis acordaros de ella.

Martes de poesía:Sía, Poe y el libro secreto

El autor es Carlos Guíu y nos presenta temas como la paz, el agua, las tradiciones, la diversidad, los sentimientos....y, de verdad que llega a conmover al lector.

ADIÓS AL FRÍO

SÚBETE CONMIGO
A LO MÁS ALTO DE ESE MONTE
PARA VER CÓMO EL FRÍO SE MARCHA,
CÓMO EL INVIERNO SE ALEJA,
CÓMO DECIMOS ADIÓS AL VIENTO Y A LA NIEBLA:
PARA LA FIESTA DE LA PRIMAVERA
LAS PLANTAS SIEMPRE SE ARREGLAN
LAS MARGARITAS RODEAN SUS GARGANTAS
CON ESPECTACULARES PERLAS,
Y LAS AMAPOLAS TEJEN CONTENTAS
UN MAR ROJO DE PÉTALOS Y ESTRELLAS.
SILBIDOS DE AVES DESPIERTAN,
ROSAS, JAZMINES,VIOLETAS,
TOMILLOS Y HIERBABUENA.
SE ENCARGAN DE REGALAR
PERFUMES A SUS COMPAÑERAS
Y ASÍ TODO ESTÁ PREPARADO
PARA QUE EMPIECE LA FIESTA.
GRITAD CONMIGO MUY FUERTE:
¡VIVA LA PRIMAVERA!

lunes, 19 de marzo de 2012

Universidad de padres (para papis y mamis)

Las pasadas semanas han estado dando unas charlas en ibercaja (bueno, no es que quiera hacer precisamente publicidad de este banco ni mucho menos..) y tuvimos la visita de José Antonio Marina. Es interesante lo que propone acerca de la motivación y el talento de las personas.
http://www.universidaddepadres.es/

Si os apetece podéis echarle un vistazo.
Me ha llamado la atención éste aspecto:
 Nos recuerda que el AMOR es la base fundamental del aprendizaje y no hay que perder nunca esa perspectiva, se debe de enseñar desde el afecto y el cariño para favorecer el desarrollo de futuros adultos felices, seguros, ...

También está interesante conocer a Fernando Alberca que es el autor del libro "Todos los niños pueden ser Einstein" en el que explica como podemos inculcar a los niños determinadas cualidades que les ayuden a incrementar sus capacidades. Éste es su blog:   http://fernandoalberca.com/
 ¡Que disfrutéis de la lectura!
De paso cuelgo la entrevista que se hizo en la televisión y resume un poco su "filosofía".

viernes, 16 de marzo de 2012

St. Patrick´s day

Hablemos de la isla esmeralda ahora que se acerca San Patricio.¿Cúales son los iconos en Irlanda?
1. SU MÚSICA Y SU DANZA


2.SU CAPITAL: DUBLIN


3. LA CALZADA DE LOS GIGANTES


4.LOS ACANTILADOS DE MOHER


5.GALWAY Y SU FESTIVAL DE MÚSICA EN JULIO


6. LOS CELTAS


7. LOS DUENDES

 Personalmente creo que adoro la isla esmeralda porque me enseñó a ser mayor y a valerme por mí misma. Aprendí a hacerme entender, a buscar trabajo, a respetar, a montar a caballo, a trabajar con bebés, a trabajar en un invernadero y descubrir la magia de tener un jardín, a escuchar música diferente y un sinfín más de cosas. Por todo ello yo llevo a Irlanda en mi....

Have a nice weekend!!!!



jueves, 15 de marzo de 2012

Cuando mengua la luna, no siembres cosa alguna

Antaño, los campesinos antes de sembrar,podar y cosechar echaban un vistazo a la luna o consultaban un calendario con las fases de la luna. Para quitar las malas hierbas es conveniente que la luna se encuentre menguante.Para abonar, echar fertilizantes o regar tambien es mejor con la luna menguante.Todo un arte.
Recordad que la luna es una mentirosa...

¿Os acordáis de muzzy?

Pues claro que sí!!! No me cabe la menor duda. Así que os cuelgo el primer episodio en el que se presentan los personajes y nos recuerdan los saludos.
GOOD MORNING!
GOOD AFTERNOON!
GOOD EVENING!
GOOD NIGHT!

miércoles, 14 de marzo de 2012

Dibujamos, pintamos, disfrutamos

En el corcho de nuestra clase vamos colgando nuestras obras de arte. Así tenemos pequeñas exposiciones que duran poco...hasta que llega otra exposición. Los primeros planos los quitamos y dejamos paso a éstos bosques que todo siguen ( o lo han intentado) unas mismas pautas. Porque sino siempre hacemos el mismo tipo de árboles y, en realidad, los árboles son muy diversos...
Después nos vamos a la clase de plástica...seguidnos,seguidnos....Mirad qué idea trajo Bea para finalizar la unidad de Andy Warhol.


¿Hábéis reconocido el cuadro? ¿Si? Efectivamente, es el cuadro de la MONA LISA de Leonardo da Vinci.
Para finalizar esta galería de "cositas" que hacemos en clase os mostramos cómo hemos intentado hacer una máquina del tiempo, suponemos que no tan chula como la de Margarita Flores del Campo.
Por cierto, hoy mismo tenemos que escribirle para que ella sepa que hemos recibido el paquete con el vídeo.

¡Ah! Acordaros de traer al cole caracoles (para el experimento) y cajas de quesitos.
Espero que paseis un primaveral día!

martes, 13 de marzo de 2012

Martes de poesía: El Reino del Revés

Ésta vez es el turno de una de las grandes poetisas infantiles. Viene de Argentina (América del Sur) y llega cargada de imaginación y de buen humor.
EL REINO DEL REVÉS
Me dijeron que en el reino del revés
nada el pajaro y vuela el pez.
Que los gatos no hacen miau y dicen yes
porque estudian mucho inglés.

Vamos a ver como es el reino del revés
vamos a ver como es el reino del revés

Me dijeron que en el reino del revés
nadie baila con los pies.
Que un ladrón es vigilante y otro es juez
y que dos y dos son tres.

Me dijeron que en el reino del revés
cabe un oso en una nuez.

Que usan barbas y bigotes los bebés
y que un año dura un mes.

Me dijeron que en el reino del revés
hay un perro pequinés
que se cae para arriba y una vez
no pudo bajar después.

Me dijeron que en el reino del revés
un señor llamado Andrés
tiene 1.530 chimpancés
que si miras no los ves.

Me dijeron que en el reino del revés
una araña y un ciempiés
van montados al palacio del marqués
en caballos de ajedrez.


¿CÓMO SERÍA TU REINO DEL REVÉS?

lunes, 12 de marzo de 2012

Videos de las tablas

Nuestro querido Miliki nos ha regalado estas maravillosas canciones para aprendernos las tablas de multiplicar.
Comenzemos por la TABLA DEL 1
Y ahora continuemos con la TABLA DEL 2
Como ya hemos ido aprendiéndonos la TABLA DEL 3 si vemos este video nos servirá de repaso.

Aunque no suelo colgar noticias de matemáticas parece que estoy lanzada a colgaros todas las que ya hemos aprendido. Así que ahora es el turno de la TABLA DEL 4
La siguiente es una de las que os ha resultado más facil aprenderos: LA TABLA DEL 5
 Por último la TABLA DEL 6

Ahora sólo queda afinar un poquito la voz y a cantar. Y si no lo hacéis muy bien no pasa nada....así lloverá....¡ que buena falta hace!

El sol, la tierra y la luna

Comenzamos nuevo tema de "cono" y dejamos el tema del aire y el agua del que tanto hemos aprendido.


Para empezar nos ambientamos con la canción de Enrique y Ana de los planetas.

Después nos centramos con un video que nos iba detallando poco a poco cada planeta de nuestro sistema solar.

Así que ya sabéis que si tenéis libros por casa, videos o cualquier cosa interesante....¡traedla!

Margarita Flores del Campo

La semana pasada Bea se encontró en el suelo este paquete

Estaba tan bonito envuelto que nos daba pena abrirlo....Pero, cuando lo abrimos....¡qué sorpresa! Llevaba una carta en la que nos contaba que se llamaba Margarita Flores del Campo y que era científica y que estaba pensando investigar las máquinas del tiempo que estaba cerca de idear una. También nos recordó que tenemos que tomar (por lo menos) cinco frutas al día. Ha dicho que nos voverá a escribir....¡qué emoción!

Nosotros, la verdad que nos sorprendió. A pesar de que estabamoso muy entretenidos con nuestra ESCUELA DE MARKETING Y PUBLICIDAD que sigue inspirada en Andy Warhol. ¡Mirad!


viernes, 9 de marzo de 2012

English lessons. The weather, toys and fruits

Aprovechando los innumerables recursos que nos ofrece internet aquí os cuelgo éste video que repasa el vocabulario del tiempo.
En la misma linea....está este otro que trabaja el vocabulario de los juguetes que ya estuvimos trabajando con el libro de Surprise de 1º (kite,ball, doll, teddy bear, rabbit, scooter, train, car,..)
Have a nice weekend!      See you next time!
A bit more!!!

Esta canción dedicada a R.C y a C.C que les gusta el grupo AC/DC.

jueves, 8 de marzo de 2012

Día de la mujer trabajadora



Un año más celebrando que la mujer es trabajadora (la que quiere o puede) y que hay que recordar el reparto de roles. ¿Quién ha dicho que una niña no pueda jugar al fútbol o qué a un niño le guste bailar? ¿Quién ha dicho que las niñas no son valientes o que los niños no puedan llorar?¿Quien ha dicho que los niños visten de azul y las niñas de rosa? Yo...¡NO!

Al que tenga unos cinco minutos puede disfrutar de éste cuento titulado "El príncipe ceniciento" de Babette Cole. Este ejemplar no lo tenemos en la biblioteca (una pena, es todo un clásico).

miércoles, 7 de marzo de 2012

El buzón de las cosas bonitas

Dicen las estadísticas que cada día damos las gracias más de veinte veces.
Las damos cara a cara,por teléfono, por correo electrónico, por SMS,etc. Lo hacemos de forma automática,sin casi darnos cuenta.¿Cuantas de éstas veces somos capac es de mostrar gratitud?.
Yo,hoy me gustaría daros las....¡gracias!
- por vuestros abrazos
-por vuestras sorpresas
-por hacer que me sienta "grande" por trabajar con vosotros.
-por hacer que me levante cada mañana contenta.
-por aprender cadá día cosas nuevas.
-a mis compañeras por "echarme un cable" cuando lo he necesitado. y por saber que en el futuro lo van a seguir haciendo.
Me despido satisfecha de haberos agradecido todas estas "pequeñas cosas"

martes, 6 de marzo de 2012

Martes de poesía: Con otro color de piel

En nuestro bello "planeta azul" viven millones de niños repartidos por todos los países; tienen en común el ser niños, pero tienen grandes diferencias entre sí. Unos viven entre hielos, otros en la selva, en el desierto, en grandes y en pequeñas poblaciones....

A todos les gusta jugar aunque sus juegos y deportes son muy distintos según el país.
Algunos, ni jugar pueden, porque trabajan desde muy pequeños en las minas, en el pastoreo, en la agricultura y en pequeñas fábricas.
¿Queréis conocer a los tuareg?
TUAREG
Vive entre dunas de arena
en una tienda de piel.
Jamás ha visto la nieve
y nunca escuchó llover.
El índigo de sus trajes
le va tiñendo la tez.
Debajo de su turbante
su cara apenas se ve,
porque del sol despiadado
la ha tenido que esconder.
Bebe leche de camella
cuando le agobia la sed.
Cuando encuentra algún oasis
bebe el agua con placer.
Ásperos dátiles come,
carne de cabra también.
Galopa por el desierto
en su pequeño corcel.
Es un niño como tú
Su lindo nombre es Amed.
Es un poquito distinto
porque es un niño tuareg.

jueves, 1 de marzo de 2012

Un primer plano

Ya sabéis que lo dibujais todo muy chiquitín: la casita, las ventanitas, las puertitas, los niñitos.Había que pasar a tomar referencias más grandes y así ocupar todo el folio (que sé que os cuesta...).Había que intentar dibujar el primer plano de un niño.
Este fue el resultado:


Me despido deseándoos un buen puente. ¡Qué lo disfrutéis! Yo, así lo haré.

Mejillas rojas

Este libro no cuenta la historia de un niño y su abuelo. De la desaparición del abuelo de éste mundo y de cómo para el niño no desaparece pues sigue vivo en él.Una ayuda para hablar de temas que nos preocupan como es despedirnos de personas queridas e importantes en nuestras vidas.
Nos lo ha traído Bea (¡qué maja!)   de la biblioteca de Aragón.